Первый в жизни урок

(Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

Первый звонок

(Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

Мы уже третьеклассники!

Первый в жизни урок

(Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

Это мой классный класс - 2013-2014!

Все посты под одним слайдом. (Нажмите на картинку или ссылку, чтобы получить подробную информацию)

вторник, 21 марта 2017 г.

Что? Где? Когда?

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Сегодня мы с ребятами участвовали в очень увлекательной игре "Что? Где? Когда?".



Организовали и провели ее для нас специалисты из центральной районной библиотеки, в которой проходит неделя детской и юношеской книги.
В игре участвовало 4 команды: "Умные кошечки" (капитан Вера И.), "Умницы" (капитан Алина), "Знатоки" (капитан Юра) и "Книголюбы" (капитан Женя). По условиям две команды выходят в полуфинал, одна в финале для того, чтобы победить, должна угадать, что лежит в черном ящике.





Сначала все команды шли ровно, но потом "Умные кошечки" и "Умницы" вырвались вперед. Именно они сразились в полуфинале.
Больше правильных ответов было у "Умных кошечек", им и достался черный ящик, а в нем оказалась ручка!





Игра была очень интересная, азартная. Но все-таки горечь поражения отравила некоторых... Не умеем пока проигрывать! А ведь победителями не могут стать все!
Я поздравляю девчонок! Команда играла слаженно! Молодцы!


Спасибо за внимание!

суббота, 18 марта 2017 г.

Заходите в наш океанариум!


Здравствуйте, уважаемые читатели!
На уроке технологии мы с ребятами совершили виртуальную экскурсию в океанариум.


Океана́риум (фр. Oceanarium) — научно-просветительное учреждение, как правило некоммерческое, музей живой морской природы.
Мои маленькие путешественники где только не были реально! В океанариуме «Планета-Нептун» (Санкт-Петербург), Сочинском аквариуме, Центре океанографии и морской биологии «Москвариум» и других. Ребята поделились своими впечатлениями, посмотрели фотографии, которые я подготовила. А потом началось самое интересное! Мы сделали свой маленький океанариум! Идея снова взята с Крокотака (он спасает в любой ситуации!), ребятам она очень понравилась!




Пока ребята делали крабиков и осьминожек, я сделала водоросли и морское дно. Домой все уходили довольные :)
Спасибо за внимание!

пятница, 17 марта 2017 г.

Как мы читаем веселые стихи

Здравствуйте, уважаемые читатели!
На несколько уроков литературного чтения мы погрузились в мир поэзии. Стихотворения Самуила Маршака, Агнии Барто, Сергея Михалкова и Елены Благининой интересны современным ребятам. Оказалось, что они испытывают те же чувства, что и герои произведений, написанных много-много лет назад. Многим особенно понравились стихотворения Е. Благининой "Котенок" и С. Михалкова "Если", хотя остальные произведения тоже не оставили равнодушными.
На одном из уроков я предложила ребятам побыть в роли мальчика из стихотворения Сергея Михалкова "Рисунок". Прочитали, нарисовали!








А на уроке обобщении по теме ребята показали небольшие инсценировки стихотворений С. Михалкова "Как старик корову продавал", "Про девочку Юлю, которая не любила есть" и С. Маршака "Лиса и волк"



Проверочная работа показала, что ребята хорошо поработали с поэтической тетрадью: почти все получили 4 и 5.

Спасибо за внимание!

Мы ро-бо-ты


Здравствуйте, уважаемые читатели!
Из-за отсутствия интернета пришлось помолчать в блогосфере. А новости-то накопились! Буду публиковать потихоньку :)
На последнем уроке технологии наш класс превратился в настоящее конструкторское бюро! Мы делали роботов. Идея Крокотака понравилась не только мне, но и ребятам.
Шаблон был один, а роботы получились разные!

 Когда на улице солнечная погода, даже жалюзи не спасают!

 А в экране телевизора видны наши отражения)))


Если вам понравились наши роботы, вы можете тоже сделать таких, по ссылке найдете шаблон и инструкцию.
Спасибо за внимание!

вторник, 7 марта 2017 г.

Вас с весенним праздником, девочки прелестные!


Здравствуйте, уважаемые читатели!
Вот и настал долгожданный первый весенний праздник! Наши девочки взрослеют, и мне кажется, что в этом году они ждали его с особым настроением.
Мы с мальчиками, как и в прошлые года, приготовили поздравление и подарки.
Но учебный день остается учебным, поэтому сначала уроки!
По традиции в нашей школе в честь 8 марта проводится день дублера. Старшеклассники очень ответственно подошли к делу: заранее взяли темы, рекомендации к урокам, расспросили про детей. Я с легкой душой оставила своих учеников вот таким новым учителям:


Уроки прошли замечательно! На русском языке сделали проект "Зимняя страничка".


На математике решали задачи-расчеты, а также совершенствовали вычислительные навыки.



Фотографировала в этот раз на уроках не я. А когда смотрела фотографии, увидела, как же здорово иметь в классе помощницу! Пока я, например, пишу на доске, она может помочь ребятам.
Старшеклассники, заменив меня в предпраздничный день, предоставили мне возможность спокойно посмотреть концерт, подготовленный детьми нашей школы. Сделала я, правда, всего несколько кадров, потому что под рукой был только телефон. Концерт на самом деле был большой и интересный!


А после уроков мы поздравляли наших девочек


По-моему, девчонкам понравились цветы - тюльпаны-оригами! Во всяком случае, когда мальчики вытянули руки из-за спин с самодельными цветочками, возглас восторга прокатился по классу))) Стихи слушали очень внимательно!
Ну, а в конкурсах участвовать, тут уж заставлять никого не нужно было!

Задание №1 - "Летящей походкой"
У кого-то она была, действительно, летящая, а кому-то достались листочки с надписями "Баба Яга", "Старуха Шапокляк", "Раненый боец"))) Посмеялись не только зрители, но и участники!

Задание №2 - "Выбери подарок"
Я приготовила два набора карточек: на одних были написаны подарки, а на других - что с этими подарками делать. Как видите, оказалось очень смешно!

Задание №3 - "Музыкальный калейдоскоп". 
Фотографий не делала, ребята и девчата угадывали детские песни по описанию.

Задание №4 - "Болтушки"
Считается, что каждая настоящая женщина может проговорить без остановки очень-очень долго (пока ее не остановишь, короче). Есть даже анекдоты на эту тему:
Муж спрашивает у жены:
- Что-то ты сегодня быстро по телефону поговорила - всего 40 минут.
Жена:
- Да это просто кто-то номером ошибся!

Мы опытным путем выяснили, что наши девочки могут тоже долго разговаривать: Вера И. - 40 секунд, Алина - 45 секунд. А вон Маша стоит и ждет, и думает: "Я вас сейчас всех переболтаю!" Знаете, и переболтала! Через минуту ее пришлось просто остановить, потому что она уже явно победила!


Задание №5 - "Гадание"

Ну, это даже конкурсом назвать трудно, скорее, веселое развлечение. В записках были нарисованы разные предметы, а я зачитала интересные пророчества)))

А мамы передали сладкие подарочки :)

Я тоже не осталась без подарков! Теперь у меня есть вот такой красавец - гиацинт! Надеюсь, будет жить у меня долго!


А вот такие подарки - самые ценные! Потому что сделаны руками учеников! На сердечной открытке очень ровным красивым почерком написан стих собственного сочинения! Очень приятно!

Вот такой насыщенный (как говорит моя маленькая племянница) был предпраздничный день! А сегодня очень солнечно и тепло! Наверное, в честь десятилетия нашей Маши У.! Пусть весна скорее придет в наш северный край!
Спасибо за внимание!
P.S. Самая первая фотография - это открытки, которые мы смастерили для мам!

среда, 22 февраля 2017 г.

О наших мужчинах замолвлю слово


Здравствуйте, уважаемые читатели!
С праздником, дорогие мужчины!
Вчера мы с девочками поздравили наших будущих защитников Отечества. Правда, сначала были уроки, хоть и сокращенные. На русском языке подписали открытки папам, дедушкам, братьям (кто кому), а заодно нашли в тексте поздравления имена существительные и определи падеж.




После уроков девочки прочитали стихотворения, мальчики внимательно слушали.

Подарили небольшие самодельные сувенирчики-сюрпризики и открытки.


Что ж, пора собрать всю волю в кулак и справиться с конкурсами! Волю собирали в кулак в буквальном смысле:



А потом устроили небольшой бой самодельными снарядами))))


Какие же боевые действия без шифровки? Вот вам вырезки из газеты! 
Попробуйте-ка расшифровать!

Да легко! Команды справились одновременно!


Пришло время испытать сюрпризы: это катапульта из спичечного коробка. По-моему. у Юры самолетик улетел дальше всех :)


Мамы не оставили будущих воинов без подкрепления: передали сухой паек.

Надеюсь, что все получили заряд хорошего настроения на все выходные :)

Накануне на уроке окружающего мира мы работали над проектом "Кто нас защищает", ребята принесли фотографии родных, отдавших свой долг Родине.

Это папа Насти К. Очень люблю такие старые фотографии! 
Они какие-то особенные, сейчас так не фотографируют... 

 Это тоже Настины родственники, служившие в армии.



 А это папа Веры И. Такой молодой курсантик :) 
Он и сейчас в рядах вооруженных сил. работает в нашей военной части заместителем начальника.
 У Володи Ф. папа работает начальником в МЧС. 
Мы можем быть спокойны, когда такие мужчины нас оберегают!
    Это папа Юлианы. 

А это самый молодой солдат - брат Володи Д. Он совсем недавно демобилизовался. 
Володя очень гордится братом!

Почему бы мне не рассказать о своих мужчинах-солдатах, подумала я. У нас все мужчины прошли армию.

 Это мой отец Петр Чугулев. Был связистом в г. Николаеве.

А это брат Саша. Служил на Камчатке в пограничных войсках, как и дед когда-то.

А это я провожаю своего Ромашку в армию. Утро раннее... Наплакалась...

 А вот он уже принимает присягу в Московской области, в военной части имени Дзержинского. Служил в автороте.

Там нашел новых друзей.

И старые друзья не забывали! Представляю, как приятно было видеть Ромке их на присяге, просто в гостях. Я очень признательна семье Аллы Орешко за поддержку, которую они оказывали весь год моему сыну.
Счастливая встреча в Омске! Всё, армия осталась в истории!


Ромка и сейчас продолжает службу, правда, больше в качестве спортсмена: выступает за своих на соревнованиях по биатлону, лыжным гонкам, полиатлону и т.д.



Непривычный для меня получился пост, обычно я лаконична))) Спасибо за внимание!